Раннее изучение иностранных языков

Развитие ребенка и саморазвитие

[sticky post]Приветственное
koten4ik
Меня зовут Евгения. В данный отрезок жизни больше всего меня занимает развитие моего малыша. На момент написания поста Сашуне нет и двух лет. Мне близки идеи М. Ибуки и С. Лупан и т.п. Задача-минимум этого блога - организовать свои мысли и усилия в упомянутом направлении, задача-максимум - создать кружок единомышленников. Планирую публиковать в блоге материалы по РР (раннему развитию), делиться (в идеале, обмениваться) личным опытом и мыслями.
Итак, раннее развития ребенка, безусловно, вмещает в себя невмещаемое, потому даже и не буду пытаться охватить в блоге все аспекты РР. Остановлюсь-ка я (для начала, а, может, быть просто остановлюсь) на раннем изучении иностранных языков. Сразу предупрежу, что спорить на тему необходимости/недопустимости этого подхода я ни с кем не планирую. Будем считать, что на огонек будут заходить исключительно симпатизирующие РР люди. Если хочется порассуждать на тему "верните ребенку детство" и "зачем мучить ребенка", Вам не сюда.
Наш мальчик живет в русскоязычной семье и стране, но родители очень неравнодушны к иностранным языкам, путешествиям, да и вообще к поиску новых знаний. Основа занятий сводится к тому, что часть общения проходит на испанском языке (с мамой), часть - на английском с папой. В авангарде все-таки русский. Плюс ко всему родственники со стороны мужа говорят с мальчиком на родном языке их папы. Всем привет!
Здесь коротко описан наш опыт освоения иностранных языков от рождения до двух лет.

4 года. Лингвистические итоги.

UPD Сыновей теперь двое, а в остальном все более или менее актуально))

Материалы для изучения иностранных языков для детей от 0 до 1 года
Материалы для изучения иностранных языков для детей от 1 до 3 лет
Материалы для изучения иностранных языков для детей от 3 до 7 лет
Материалы для изучения иностранных языков для детей старше 7 лет и взрослых

Частые вопросы по раннему изучению иностранных языков
koten4ik
За время ведения этого блога накопилось некоторое количество вопросов, которые задавали мне друзья-единомышленники. Так как вопросы часто повторяются, я решила создать отдельный пост. Разумеется, я не являюсь экспертом в области раннего изучения иностранных языков, но с удовольствием готова поделиться личным опытом нашей семьи.


Итак, вопрос номер 1.
С чего начать?
Если Вы только ждете появления малыша (да-да, есть среди нас и такие ответственные мамочки-полиглоты), то, кроме Ваших обычных занятий языком (частные уроки, просмотры фильмов, общение с носителями и т.п.), рекомендую начать разговаривать с малышом на иностранном языке.
Read more...Collapse )

Вопрос 2.
Есть ли какие-то правила?

Да, у нас правила есть, но их немного и они очень-очень простые. Ситуация один человек - один язык, конечно, идеальная. Мама говорит по-испански, папа - по-русски, например. Ребенок четко дифференцирует языки. Что делать, если по какой-то причине это невозможно, если один член семьи говорит с ребенком больше, чем на одном языке Нужно как-то разделять языки Мне очень нравится ритуал перехода с одного языка на другой, предложенный Сесиль Лупан Read more...Collapse )

Вопрос 3.
Есть ли у вас совершенно одинаковые книжки на двух языках? Как вы их преподносите, не возникает ли путаницы, или лучше не читать их одновременно

Так получилось, что одинаковых книг на английском и испанском у нас, практически, нет) И мне кажется, это правильно. Так проще переходить с языка на язык и дифференцировать языки. Скажем, беру с полки Груффало, Сашка уже знает, что будем на английском читать-говорить. Или достаю карточки "Listo para escuela", Сашунька уже кричит: ¡Español! Tarjetas. Так что, пожалуй, будем продолжать в том же духе, не дублируя книги и пособия на разных языках))

Вопрос 4.
Как вы два иностранных( 2 или больше) разъединяете в течение дня?

У нас поначалу закрепилось, что папа говорит на английском, мама - на испанском. В основном, эта традиция сохраняется. Иногда бывают исключения, когда мы втроем, хочешь не хочешь подключаешься на языке, который уже звучит)) Бывает, что мы вдвоем весь день, и Саша просит английский, я соглашаюсь, но всегда озвучиваю, что сейчас мы говорим по-....ки. При переходе опять обращаю внимание, что сейчас будем говорить по-....ки))) Таким образом, ребенок начинает разделять языки и различать. Сейчас абсолютно никакой путаницы нет (Саше 2 и пять).

Планирую пополнять этот пост, поэтому, если будут дополнительные вопросы или уточнения, добро пожаловать в комментарии. Для удобства закреплю пост сверху.


10 вопросов, которые нужно задать ребенку после школы
koten4ik
Нашла клевую подборку вопросов ребенку о школе. Как и что спрашивать, чтобы узнать, как действительно прошел его день.
Вот реально же фраза "Как прошел твой день?" не очень работает.


1. Расскажи о своем любимом месте в школе
2. Расскажи о самом хорошем/плохом моменте дня
Read more...Collapse )


Курсы английского языка для детей. Иностранка
koten4ik
Возможно, кому-то удобно заниматься в Иностранке)

Оригинал взят у lonekke в post
Друзья, у нас появилось несколько мест в двух группах английского языка для начинающих.

По вторникам в 11:30 приглашаем детей 4-5 лет на занятия к Анне Меркурьевой.

По воскресеньям есть места в группе для детей 7-8 лет у преподавателя Анны Шевелевой. Начало занятия в 13:30.

Длительность одного занятия - 1,5 часа.
Запись и справки по телефону 8-495-915-72-81.

abc.jpg

Numbers in English
koten4ik
Казалось бы, цифры они и есть цифры, чем они могут отличаться в разных языках. Ан нет. Сегодня на страничке Daria Prokoshina (мама воспитывающая билингвальных дочерей) увидела кое-что о различиях в написании единицы, семерки и девятки. Вот даже такие мелочи важны:
ЦитатаCollapse )


А здесь очень много англоязычных материалов для занятий математикой.
P.S. Обратила внимание, что вокруг очень многие пишут о билингвизме и раннем изучении иностранных языков. Так круто! Раньше приходилось собирать информацию по капле) И тема популярная, и развитие блогов тоже делу на пользу пошло)))

Семейное обучение
koten4ik
Саше в августе исполнится семь лет, время идти в школу. А я склоняюсь к семейному обучению. Много размышляю и сомневаюсь, но пока плюсов в СО вижу гораздо больше, чем минусов.

Пока суть да дело, я решила попробовать организовать какое-то подобие занятий дома, чтобы понять, что это такое)) Пока более менее регулярно занимаемся/играем (я все-таки стараюсь сохранить момент игры и развлечения в познавательной деятельсности)  математикой, чтением и окружающим миром.

Для первых двух использую англоязычные ресурсы IXL.com и readingeggs/mathseeds плюс сайты талантливых мам, которые создают клевые материалы для чтения, письма, счет и т.д. (например, http://www.stillplayingschool.com/)

Окружающий мир осваиваем с помощью цикла видеоуроков Романа Борисовича Соловьева http://childrenscience.ru/courses/environment/. Очень советую. Мы с Сагей большие поклонники этого курса и педагога, который его ведет)

Для испанского и русского использую печатные материалы (российские издания и книги с Амазона). Плюс для испанского часто делаю распечатки, которыми делятся на этой страничке https://www.facebook.com/actividadesinfantilyprimaria/

Возможно, кому-то будет полезен наш опыт. А кто-то, может быть, еще и нам что-то присоветует) Я была бы благодарна.


На фото мои хоумскулеры за деревенскими занятиями))

Второй "полиглот" в семье
koten4ik
#испанский #английский #раннееизучениеиностранныхязыков#младшийребенок
Когда Наум только родился, было очень интересно, как быстро он заговорит, и заговорит ли вообще на иностранных языках))) Вдруг это Саня такой особенный) Сейчас Науму 2 года и почти 4 месяца, и с уверенностью можно сказать, что таки, да, этот ребенок тоже успешно справляется с "программой". Словарный запас еще очень невелик (Наум отличается от старшего брата неспешностью и основательностью), но всегда различает языки, не смешивает разноязычные слова. Например, я с ним говорю по-испански, звонит папа, Наум, если дать ему телефон, сразу переходит на английский.
Ну и о скорости. До двух Наум что-то непонятное вообще болтал. В два был прорыв, сначала односложные слова, потом длинные, через месяц-два стал присоединять второе слово. Например, coche azul или dos coches)) Сейчас говорит короткие фразы и активно повторяет за нами. Очень любит песенки (я пою или включаю), на любом языке пытается повторять.

Напомню, мы практикуем испанский и русский (я), английский и таджикский (папа).



Музей "Огни Москвы"
koten4ik
#культпоход #огнимосквы
Мы вчера выбрались в чудесный музей "Огни Москвы". Место просто волшебное: старинный особняк, интересная экспозиция, чайлдфрендли коллектив. А еще дети поучаствовали в мастер-классе по росписи свечей. В общем, советую для вылазок с любым количеством детей

Read more...Collapse )
👍

Iherb-посылка
koten4ik



Любителям айхерба посвящается))) В мае пришла посылка с со всякими приятными штуками. Отчитываюсь)
Read more...Collapse )



Тату после кесарева сечения
koten4ik
У меня было два кесарева сечения, поэтому не могла пройти мимо заметки в El País. Один китайский тату-салон предлагает любой женщине совершенно бесплатно сделать татуировку, чтобы скрыть шрам от операции. Не то, чтобы мне очень уж нравятся последствия КС, но я не прониклась)))

Read more...Collapse )

?

Log in

No account? Create an account